מבחני מו"ר, מרק"ם וראיונות אישיים משמשים את האוניברסיטאות בארץ כתנאי לקבלה ללימודי רפואה.
מטרת המבדקים היא לבחון את היכולות והכישורים המנטאליים והאישיותיים של המועמדים:
תקשורת בין-אישית, מודעות עצמית, התמודדות עם סוגיות אתיות, אמפטיה, קבלת החלטות, בשלות אישית ועוד.

למערכות מו"ר ומרק"ם שני חלקים: שאלון אישי-ביוגרפי ותחנות סימולציה.
לכל מערכת מרכז הערכה משלה, ואילו חלק השאלון משותף לשתי המערכות.
מועמד רשאי להיבחן במערכת מיון אחת בלבד בשנה, כלומר להשתתף במרכז הערכה אחד בלבד.
משקלו של מבחן מור ומרקם מהווה  חלק ניכר מציון הקבלה ללימודי רפואה, אף יותר ממשקל ציוני

הבגרות והפסיכומטרי.

שלב א' – שאלון ביוגרפי:

בשלב הראשון יינתנו למועמד כשעתיים וחצי למלא שאלון אישי-ביוגראפי. השאלון כולל שאלות פתוחות על עברו של המועמד ועל מצבים איתם התמודד. השאלות דומות לראיון אישי, אך בניגוד לראיונות, השאלון הביוגראפי לא דינאמי אלא סטנדרטי ואחיד לכל המועמדים. בנוסף, השאלון כולל בתוכו שאלות אתיות העוסקות בדילמות איתן הרופא עשוי להתמודד בעבודתו.
בימי ההיערכות נתרגל יחד שאלות מתוך המבחן. כל משתתף יקבל משוב אישי ומדויק לגבי התוכן הכתוב וניסוח התשובות. בתום כל יום תקבלו שאלות לתרגול בבית עליהם נעבור בתחילת כל יום.

שלב ב'- תחנות סימולציה

בשלב ב' של מבחן מו"ר ומרק"ם, המועמד יעבור בין שלוש תחנות שונות:

1.ראיון אישי:

ראיון התנהגותי בו תישאלו על מקרים ואירועים בהם לקחתם חלק כאינדיבידואלים וכקבוצה. דוגמאות לשאלות שנשאלו בשנים עברו:

• תאר מקרה בו למדת על עצמך משהו לא נעים או לא מחמיא.
• תאר מקרה שהנהגת אחרים.
• תאר מקרה שנמנעת להביע את דעתך על מעשהו של אדם קרוב.
• עם איזה שותף לעבודה אתה מתקשה לעבוד במיוחד?

2.התמודדות אתית בסוגיות הנוגעות למקצועות הרפואה:

במהלך התחנה תינתן דילמה אתית והמועמד יתבקש לענות כיצד היה נוהג בסיטואציה. דוגמאות לדילמות משנים עברו:
• המועמד דן עם המראיין בשאלה כיצד היה נוהג אילו היה רופא הפוגש אישה שבעלה חולה בסרטן והוא מגלה שהיא אינה יודעת דבר על מחלתו של בעלה.
• המועמד דן עם המראיין כיצד היה נוהג אילו היה רופא הנדרש להתמודד עם מקרה בו אדם עשיר מבקש לקנות כליה מאדם עני.
• המועמד דן עם המראיין כיצד היה נוהג אילו היה רופא בחדר מיון ועובד זר ללא ביטוח בריאות היה מגיע אליו לטיפול דחוף.
• המועמד דן עם המראיין בשאלה כיצד היה נוהג אילו היה מנהל מחלקה בבית חולים אשר קיבל תלונות מחולים על יחס משפיל כלפיהם מצד רופא מצטיין במחלקתו.

3.סימולציות מול שחקן המדמות אירוע קונפליקטואלי שעל המשתתף להתמודד עמו בזמן אמת:

מיד בתום הסימולציה ייערך תחקיר על הסימולציה ובו מבקשים מהמועמד לנתח את הסיטואציה שהתרחשה.
דוגמאות לתרחישים שניתנו בשנים עברו:
• המועמד הוא מתנדב בבית אבות שמשוחח עם קשיש שהביע רצונו לסיים את חייו.
• המועמד הוא רופא שמשוחח עם חולה תוקפני שמתלונן על התנאים בחדר מיון.
• המועמד הוא מנהל בית ספר שנפגש עם אביו של תלמיד העומד להיות מורחק מבית הספר עקב בעיות משמעת קשות.
• המועמד הוא מנתח פלסטי והוא משוחח עם הורה של נערה המבקש לנתח את האף של בתו. הבת עצמה הייתה מעדיפה שלא לעבור את הניתוח.